Concours inter-écoles de salubrité : La ministre DOUMBIA Mariam TANGARA visite certains établissements scolaires
Afin de s’assurer que les activités initiées dans le cadre de concours inter-écoles de salubrité, d’hygiène et d’assainissement se poursuivent normalement, la ministre chargée de l’assainissement, DOUMBIA Mariam TANGARA a effectué une visite de suivi et d’évaluation dans deux écoles, ce mardi 19 Mai 2024. Il s’agit du Groupe scolaire Mamadou Goundo SIMAGA de Badalabougou (CAP de Torokorobougou) et du Groupe scolaire des 1008 Logements sociaux (CAP de Banankabougou), relevant tous les deux de l’Académie d’Enseignement de Bamako, Rive droite. Elle était accompagnée, pour l’occasion, des membres de son Cabinet, du Directeur national de l’Assainissement et du Contrôle des Pollutions et des Nuisances et son staff et de la Directrice de l’Académie d’Enseignement. Dans les deux Groupes scolaires, la délégation ministérielle a trouvé un personnel enseignant motivé, des élèves engagés et une cour débarrassée des ordures habituelles. Emerveillée par ce travail bien fait, DOUMBIA Mariam TANGARA a d’abord transmis aux élèves les salutations et les encouragements de Son Excellence le Général d’Armée Assimi GOÏTA, Président de la Transition, Chef de l’Etat et du Général de Division Abdoulaye MAÏGA, Premier ministre, Chef du Gouvernement, avant de les inviter à persévérer dans les études tout en adoptant des comportements écocitoyens à savoir, ne pas jeter les ordures par terre, laver les mains au savon après les toilettes, lesquelles doivent être propres et bien tenues etc. A l’issue de la visite, la ministre DOUMBIA Mariam TANGARA a exprimé sa satisfaction de voir les élèves embrasser l’éducation environnementale. Toute chose qui, selon elle, fera d’eux des adultes de demain, respectueux de l’environnement et soucieux de leur cadre de vie. La délégation ministérielle est attendue, dans les tout prochains jours, dans d’autres écoles pour voir de visu comment se déroule le concours. Pour rappel, c’est le jeudi 7 Mai 2026 que la ministre chargée de l’assainissement a procédé au lancement officiel du concours inter-écoles au Groupe scolaire de Faladiè Sema. Il concerne 40 écoles réparties entre les Académies d’Enseignement de Bamako (Rives droite et gauche), de Kati et de Kalabancoro. MEADD
Examens du CAP 2026 : 19 186 candidats se soumettent aux épreuves du Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)
Le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou SY SAVANE a procédé au lancement officiel des épreuves écrites du Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP), au Centre de Formation Professionnelle « SOUMAORO KANTE », dans une atmosphère marquée par la sérénité et l’espoir. Cette cérémonie de lancement a enregistré la présence de plusieurs responsables administratifs, des encadreurs pédagogiques ainsi que des acteurs du secteur de l’éducation venus témoigner leur soutien aux candidats. Pour cette session, ils sont au total 19 186 candidats, sur toute l’étendue du territoire national, à prendre part aux épreuves du CAP, soit une augmentation de 2 979 par rapport à l’année précédente. Cette hausse significative traduit l’intérêt grandissant des jeunes pour les filières professionnelles et techniques, considérées, aujourd’hui, comme des leviers essentiels pour l’employabilité et le développement socio-économique du Mali. Dans son intervention, le ministre Dr Amadou SY SAVANE a salué les efforts conjugués des autorités éducatives, des enseignants, des parents d’élèves ainsi que des partenaires du système éducatif pour la bonne organisation des examens. Il a également encouragé les candidats à faire preuve de discipline, de concentration et de confiance en eux durant toute la période des épreuves. Le Chef du Département de l’Education nationale a rappelé l’importance de la formation professionnelle dans la politique éducative du Mali, soulignant que les métiers techniques et professionnels constituent, aujourd’hui, des opportunités réelles d’insertion socio-professionnelle pour la jeunesse malienne. Avant l’ouverture de la première enveloppe des épreuves de Dessin, le ministre a effectué une visite de quelques salles d’examen, afin de constater le bon déroulement des compositions et adresser ses encouragements aux candidats et au personnel de surveillance. Cette session du CAP 2026 se déroule dans un contexte où les autorités éducatives multiplient les initiatives pour promouvoir une école de qualité, fondée sur le mérite, la compétence et l’excellence. MEN
2ème Session de la Commission Intergouvernementale Russo-malienne : Signature d’un protocole d’accord visant le renforcement du partenariat stratégique commun
À l’hôtel de la ville de Kazan, lieu hautement symbolique du Tatarstan, la délégation malienne a été reçue avec tous les honneurs par les autorités de Tatarstan. En effet, les représentants des deux pays ont officiellement harmonisé les engagements pris lors des travaux de la 2ème Commission Intergouvernementale. La cérémonie a débuté par la signature d’un protocole entre les coprésidents, suivie de celle d’un mémorandum d’entente. Ainsi, le ministre de l’Energie de la Fédération de Russie, Sergey Tsivilov, a profité de l’occasion pour réaffirmer la solidarité de son pays envers le Mali, soulignant la volonté Russe de renforcer les liens bilatéraux. « La Russie a été profondément touchée par les attaques terroristes survenues le 25 avril dernier au Mali et qui ont coûté la vie au ministre de la défense. Les autorités russes présentent leurs condoléances aux familles et aux proches des victimes. La Russie réaffirme sa volonté de coopérer pour restaurer la paix au Mali », a-t-il déclaré Sur le plan économique et commercial, les résultats pour la partie malienne sont particulièrement encourageants. La coopération scientifique et technique ouvre des perspectives de développement et d’échanges. Ainsi, le Ministre d’Etat, ministre de l’Economie et des Finances, Alousséïni SANOU expliquera que dans le cadre des échanges commerciaux entre nos deux pays, deux contrats commerciaux relatifs à l’achat de fournitures scolaires pour 50 000 tonnes, dont 5 384 tonnes ont été conclus avec Fortis du MCC pour 50 000 tonnes, dont 60 000 tonnes sont déjà livrées, et une nouvelle commande de 25 000 tonnes est en cours. Dans le secteur, des projets importants sont en cours de réalisation. Il s’agit de la création de SOMA et du permis de recherche de Ouah pour la recherche. Les investissements, pour atteindre 1,35 milliard de francs CFA, couvrent les sondages, le cartage et les géographiques. Dans le domaine de la formation, pour l’année universitaire 2024-2025, la Fédération de Russie a offert 290 places au Mali. Ces bourses ont concerné les niveaux Licence, Master, Doctorat au titre de 2025-2026 : 31 bourses ont été attribuées au Mali. Dans les domaines stratégiques, le Gouvernement de la République du Mali a mis en place, en collaboration avec la Fédération de Russie, un programme de formation des étudiants dans le domaine spatial. Ainsi, 40 étudiants, en raison de 10 par an, sont déjà en formation dans les institutions spécialisées de la Fédération de Russie. Des protocoles d’accord ont été signés dans d’autres domaines stratégiques, notamment dans le domaine de l’énergie, de l’exploration minière, du spatial. Parallèlement, le Mali a entamé des discussions dans plusieurs autres domaines, élargissant, ainsi, les champs de sa collaboration avec la Russie. « En plus des domaines cités ci-dessus, le Gouvernement de la République du Mali engage des discussions avec la partie russe sur la réalisation d’un chemin de fer, sur l’acquisition de matériel de police stratégique » a développé le ministre Alousséïni SANOU. En attendant la 3ème Session de la commission intergouvernementale, qui devrait se tenir en principe au Mali en 2027, la moisson de cette deuxième session apparaît positive et prometteuse au regard des engagements conclus à Kazan. CIGMA
Foire de l’Éducation et des Carrières : Un cadre d’échanges pour renforcer l’adéquation entre compétences et besoins du marché
La Foire de l’Education et des Carrières a ouvert ses portes, ce jeudi 14 mai 2026, au Parc d’exposition, au 5ème arrondissement du District de Bamako dans une atmosphère marquée par l’engagement en faveur de l’avenir de la jeunesse malienne. La cérémonie d’ouverture a été présidée par Issoufi Arbert Bedari TOURE, Directeur national de l’Enseignement fondamental, représentant le ministre de l’Education nationale. Cette importante rencontre dédiée à l’éducation, à l’orientation scolaire et aux perspectives professionnelles a réuni plusieurs acteurs du système éducatif, des partenaires techniques et financiers, des ambassadeurs, des journalistes, des établissements de formation, des étudiants, ainsi que de nombreux jeunes venus découvrir les opportunités offertes dans divers secteurs. Dans son allocution, Issoufi Arbert Bedari TOURE a salué l’initiative de cette foire, qui constitue un cadre privilégié d’information, d’échanges et d’accompagnement des apprenants dans la construction de leur avenir académique et professionnel. Il a également rappelé la volonté des plus hautes autorités du Mali de promouvoir une éducation de qualité adaptée aux réalités du marché de l’emploi. « Les autorités maliennes ont d’ailleurs proclamé la période 2026-2027 comme « Année de l’Éducation et de la Culture », preuve de l’importance stratégique accordée au capital humain » a ajouté TOURE. Selon lui, cette foire représente une véritable opportunité pour les jeunes à mieux comprendre les exigences du monde professionnel, à découvrir les filières porteuses et à bénéficier de conseils utiles pour leur orientation. Il a insisté sur la nécessité de renforcer le lien entre l’école, la formation professionnelle et l’emploi, afin de favoriser l’insertion socio-économique des jeunes diplômés. Les différents stands installés, à cette occasion, mettent en lumière les offres de formation de plusieurs établissements publics et privés, les innovations pédagogiques, ainsi que les opportunités de carrière dans divers domaines tels que les technologies, la communication, l’administration, l’entrepreneuriat, l’enseignement et les métiers techniques. Cette foire se veut, également un espace de dialogue entre les acteurs de l’éducation, les entreprises et les jeunes, dans le but de créer une meilleure adéquation entre les compétences acquises à l’école et les besoins du marché du travail. À travers cette initiative, les organisateurs ambitionnent de contribuer à l’émergence d’une jeunesse mieux orientée, mieux formée et davantage préparée aux défis du développement du Mali. MEN
Examens scolaires 2026 : La communauté éducative se mobilise, à travers une marche sportive, pour dire « NON A LA FRAUDE »
Le Ministère de l’Education nationale a organisé, ce samedi 09 mai 2026, une grande marche sportive au Stade Mamadou Konaté, au 3ème arrondissement du District de Bamako, sous le thème : « Des examens propres, non à la fraude, oui au mérite ». Cette importante mobilisation citoyenne et éducative a mobilisé plusieurs membres du Gouvernement, des représentants du Conseil National de Transition (CNT), les acteurs sectoriels de l’Education nationale, ainsi que des responsables administratifs, des enseignants, des élèves, des parents d’élèves et des acteurs de la société civile. La cérémonie a débuté par la montée des couleurs nationales, symbole de patriotisme et d’engagement républicain, avant le lancement officiel de la marche par le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou SY SAVANE. A travers cette initiative, le Département de l’Éducation entend sensibiliser les élèves et l’ensemble de la communauté éducative sur les dangers de la fraude aux examens et de la consommation de drogues en milieu scolaire. Le message porté par cette marche est clair : promouvoir l’excellence, le mérite et les valeurs citoyennes au sein de l’école malienne. Les participants ont salué cette action, qui vise à préserver l’intégrité des examens et à renforcer une culture de responsabilité et de discipline dans les établissements scolaires. Plusieurs intervenants ont, également insisté sur la nécessité d’un engagement collectif pour protéger la jeunesse malienne contre les fléaux, qui menacent son avenir. Cette marche sportive témoigne, ainsi, de la volonté des autorités éducatives de faire de l’école malienne un espace de réussite, de civisme et d’épanouissement pour tous les apprenants. Il est à noter que cette activité est exécutée sur toute l’étendue du territoire national, à travers les structures éducatives relevant du Ministère de l’Education nationale. MEN
Concours Inter-écoles de salubrité, d’hygiène et d’assainissement : Une initiative inédite pour créer de l’émulation entre les élèves en matière Ecocitoyenneté
La ministre de l’Environnement, de l’Assainissement et du Développent durable, DOUMBIA Mariam TANGARA a donné le coup d’envoi du concours inter-écoles de salubrité, d’hygiène et d’assainissement dans l’enceinte de l’école publique de Faladié Séma, le jeudi 7 Mai 2026, en présence de ses collègues chargés de la Refondation de l’Etat, des Infrastructures et de la Promotion de la Famille. Les représentants des ministres chargés de la Réconciliation, de l’Eau et de la Jeunesse étaient également présents. Les partenaires techniques et financiers, les représentants des légitimités traditionnelles et religieuses, de la Société civile et l’administration scolaire étaient également mobilisés. Le Coordinateur des Chefs de quartiers du 6ème arrondissement du District de Bamako et l’agent chargé d’expédier les affaires courantes de la mairie du 6ème arrondissement se sont réjouis de la tenue de ce concours qui, selon eux, va contribuer à inculquer les notions de salubrité et d’assainissement chez les plus jeunes. Ils se sont, par ailleurs, engagés à soutenir et à pérenniser cette saine émulation entre les différentes écoles. Quant au représentant de l’ambassade d’Allemagne, Chef de file des partenaires techniques et financiers du sous-secteur Eau et Assainissement, il a remercié le ministère en charge de l’assainissement pour cette initiative qui, d’après lui, va permettre d’assainir notre cadre de vie, en général, et le milieu scolaire, en particulier. Pour la ministre chargée de l’Assainissement, DOUMBIA Mariam TANGARA, l’amélioration durable du cadre de vie est un impératif national, qui ne peut reposer, uniquement, sur les infrastructures, les équipements ou l’action publique classique. Elle suppose aussi, et surtout, un changement profond des comportements individuels et collectifs en matière d’hygiène, de salubrité, de gestion des déchets et de respect de l’espace commun. Pour la ministre, c’est tout le sens de la Politique nationale d’assainissement, récemment adoptée, qui nous engage à faire de l’assainissement, non seulement une question technique, mais, également, une question de citoyenneté, d’éducation, de santé publique et de responsabilité partagée. C’est dans cet esprit que s’inscrit l’Année de l’éducation et de la culture, voulue par les plus hautes autorités de notre pays, notamment SE le Général d’Armée Assimi GOÏTA, Président de la Transition, Chef de l’Etat, qui nous invitent à replacer l’école au cœur de la transformation sociale et morale de notre Nation. Durant ce concours, les écoles mettront en œuvre, selon leurs capacités, des activités régulières de propreté, de salubrité et de sensibilisation : nettoyage des espaces scolaires, promotion du lavage des mains, animation des brigades et des élèves éducateurs, affichage de messages éducatifs, concours internes, sketches, chants, dessins, slogans et autres activités pédagogiques et culturelles. Cette dynamique sera complétée par des actions à rayonnement communautaire, avec l’implication des enseignants, parents, des familles, des quartiers riverains et des leaders communautaires autour des bonnes pratiques d’hygiène et d’assainissement. Toute chose, qui fera de l’école un lieu d’apprentissage, mais, aussi, un vecteur de diffusion des bonnes pratiques et un modèle d’organisation citoyenne. En lançant ce concours, le ministère en charge de l’assainissement s’est fixé un certain nombre d’objectifs : mobiliser durablement les établissements autour des enjeux d’assainissement et de salubrité, mettre en place dans les écoles des dispositifs d’animation pérennes, faire émerger des élèves éducateurs réellement actifs, améliorer de façon visible le niveau de propreté des établissements ; renforcer l’implication des enseignants, des directions d’école, des parents et des communautés, et faire des écoles des relais de changement de comportement dans leurs environnements immédiats. Avant de terminer son intervention, la ministre DOUMBIA Mariam TANGARA a, au nom du Gouvernement de la République du Mali, remercié les mairies, les directeurs d’académie et d’école, les associations de femmes et de jeunes, ainsi que l’ensemble des partenaires, notamment le Programme Mali SANYA de la GIZ, l’UNICEF et le Projet de Résilience urbaine de Bamako, pour l’appui qu’ils apportent à cette noble initiative. L’un des temps forts de cette cérémonie de lancement aura été la remise symbolique des matériels d’assainissement aux responsables scolaires par les ministres présents. Il faut noter, enfin, que ce concours met en compétition, 40 écoles réparties entre les Académies d’Enseignement de Bamako (Rives droite et gauche), de Kati et de Kalaban Coro. MEADD
Amélioration de la qualité et des résultats de l’Education pour tous : Le Projet MIQRA dote les structures scolaires d’importants équipements
Le ministre de l’Education nationale a présidé, ce jeudi 07 mai 2026, la cérémonie de remise officielle des équipements par le Projet d’amélioration de la qualité et des résultats de l’Education pour tous (MIQRA) au Mali. Cette remise symbolique, d’importants équipements a enregistré la présence de plusieurs acteurs et partenaires de l’école dont la Coordonnatrice du projet MIQRA, Fatoumata BA et le représentant de la Banque mondiale, Abdrahamane COULIBALY. Le projet MIQRA est le fruit d’un engagement constant du Gouvernement et de ses partenaires en faveur de l’amélioration des conditions d’enseignement et d’apprentissage dans notre pays, a rappelé le ministre. Il a ajouté que ces investissements du projet constituent des réponses concrètes aux difficultés auxquelles notre système éducatif demeure confronté. Ils contribueront à améliorer les conditions d’étude des élèves, à renforcer les capacités pédagogiques des enseignants et à soutenir les réformes engagées dans le secteur. Le ministre SY SAVANE a précisé que le MIQRA, par son envergure et ses ambitions, s’inscrit, pleinement, dans la vision de développement portée par Son Excellence, le Général d’Armée Assimi GOÏTA, Président de la Transition, Chef de l’État. Les équipements remis, ce jour, concernent, notamment : 50 000 tables-bancs au profit de plusieurs structures du secteur de l’éducation, pour un montant d’environ 3 milliards de francs CFA. Des matériels de laboratoires destinés à 12 lycées de Bamako et d’autres réalisations pour un montant de 1,2 milliard de francs CFA. L’équipement en kits solaires du Centre National des Examens et Concours de l’Education (CNECE), de l’Inspection Générale de l’Education nationale (IGEN) et de la Cellule de Planification et de Statistique (CPS) ; la Direction nationale de l’Enseignement technique et professionnel (DNETP). Des logiciels dédiés à l’évaluation des apprentissages au profit de la Direction Nationale de la Pédagogie (DNP) sont dans le lot. Le Projet prévoit, aussi : la construction de 10 lycées classiques ; la réalisation de 2 lycées d’excellence destinés aux jeunes filles et aux jeunes garçons, avec une forte orientation vers les matières scientifiques ; la réhabilitation de 13 lycées de Bamako ; la construction de 30 kits scolaires du fondamental dans les environs de Bamako ; la réalisation de 80 forages dans les écoles ; la construction d’un nouvel Institut de Formation des Maîtres (IFM) ; la réhabilitation et l’extension de trois autres IFM. Le ministre de l’Education nationale a salué le travail remarquable accompli par MIQRA et son Unité de Gestion, l’accompagnement constant de la Banque mondiale et du Partenariat mondial pour l’éducation. Leur engagement a permis de transformer des orientations stratégiques en réalisations concrètes au service de l’école malienne. Quant au représentant de la Banque mondiale, il a rassuré de l’accompagnement constant et continu de l’Institution bancaire pour le développement des secteurs en général et celui de l’éducation en particulier. La cérémonie a pris fin par une visite guidée des installations solaires dans la cour du CNECE et de la CPS. MEN
Coopération académique Mali – Maroc : Une alliance séculaire confortée par une dynamique renouvelée
Le mercredi 6 mai 2026, la grande salle de conférence du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a abrité une rencontre de haut niveau entre les autorités maliennes et une délégation du Royaume du Maroc, marquant une étape significative dans le renforcement des relations bilatérales entre les deux pays. Présidant la cérémonie, le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Pr Bouréma KANSAYE et la Ministre de l’Entrepreneuriat national, de l’Emploi et de la Formation professionnelle, Oumou SALL SECK ont, vivement, salué cette initiative, qu’ils ont, unanimement, qualifiée de pertinente et stratégique. Les deux ministres ont, particulièrement, insisté sur la qualité de cette coopération, fondée sur le respect mutuel, la convergence des visions et un engagement partagé en faveur du développement. Ils ont également mis en exergue l’importance capitale de cette visite, perçue comme une opportunité majeure pour consolider les acquis et explorer de nouvelles perspectives, notamment dans les domaines de l’enseignement supérieur, de la formation professionnelle et de l’entrepreneuriat. Cette rencontre s’inscrit, ainsi, dans une dynamique de coopération renforcée, tournée vers l’avenir et axée sur des résultats concrets au bénéfice des populations des deux pays. Au-delà de son caractère institutionnel, elle traduit une ambition commune : celle de bâtir un partenariat solide, durable et résolument orienté vers le progrès. MESRS
Tournoi Inter-CAP : Le ministre Amadou SY SAVANE lance la 1ème édition de la Coupe de l’Ambassadeur de Chine
Le Stade Ouezzin Coulibaly a abrité, ce jeudi 23 avril 2026, le lancement officiel du tournoi inter Centres d’animation pédagogique. Il a été présidé par le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou SY SAVANE accompagné de son collège de la Jeunesse, des Sports, chargé de la Construction civique et citoyenne, Abdoul Karim FOMBA, en présence l’Ambassadeur de la République populaire de Chine au Mali. Ce tournoi de football scolaire dénommé « Tournoi Inter-CAP », doté de la Coupe de l’Ambassadeur de la République Populaire de Chine au Mali, première édition, est organisé par la Fédération Malienne du Sport Scolaire et Universitaire. Cette compétition regroupe les équipes masculines des Centres d’Animation Pédagogique (CAP) relevant des 04 académies d’enseignement : Rives gauche et droite du District de Bamako, de Kati et de Kalabancoro. Elle se déroule du jeudi 23 avril au jeudi 21 mai 2026 au Stade Ouezzin Coulibaly, sis en commune II du district de Bamako. Ledit tournoi concerne 16 CAP : Torokorobougou, Banankabougou, Faladié, Sénou, Sogoniko, Bacodjicoroni, Kalabancoura, Centre Commercial, Sébénicoro, Banconi, Djélibougou, Bamako-Coura, Bozola, Lafiabougou, Kati et Kalabancoro. Le ministre Amadou SY SAVANE a tenu à exprimer, au nom de Son Excellence le Général d’Armée Assimi GOITA, Président de la Transition, Chef de l’Etat et du Gouvernement de la République du Mali, sa profonde gratitude à Son Excellence M. l’Ambassadeur de la République populaire de Chine au Mali, pour son accompagnement constant et son engagement aux côtés de notre jeunesse, ainsi que pour son soutien au développement du sport dans notre pays. L’Ambassadeur de la République populaire de Chine au Mali, Son Excellence M. LI Xiang a salué l’excellente coopération gagnant-gagnant et le respect mutuel qui existent entre les deux pays. Le match d’ouverture de ce tournoi a opposé l’équipe du CAP du Centre commercial à celle du CAP de Kalaban coura. Le score a été de, 4 buts à 1 en faveur de l’équipe du Centre commercial. MEN
Éducation nationale : Le Ministre d’Etat Alousséïni SANOU a remis 41 520 manuels scolaires imprimés sur le campus de Kabala au ministre Bouréma KANSAYE
Ce jeudi 23 avril 2026, le Ministère de l’Education nationale a servi de cadre pour la remise officielle de manuels scolaires par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique à travers l’ENETP. La remise symbolique de ces manuels a été faite par le ministre d’Etat, ministre de l’Economie et des Finances, M. Alousséïni SANOU, à son collège de l’Enseignement supérieur, Bouréma KANSAYE qui, à son tour, les a remis au ministre de l’Education nationale. Le ministre de l’Education nationale Dr Amadou SY SANANE a annoncé avoir reçu 41 520 exemplaires sur les 50 000 manuels scolaires, qui doivent être confectionnés par l’imprimerie de l’ENETP, sollicitée par les plus hautes autorités du pays. Le ministre SY SAVANE a ajouté que ces manuels scolaires sont précieusement réceptionnés et seront employés à bon escient. Il s’est dit conscient que ces manuels scolaires viendront améliorer les conditions d’apprentissage des élèves dans nos écoles. Il a remercié le président de la Transition, Chef de l’Etat, le Général d’Armée Assimi GOÏTA pour son instruction en faveur des manuels scolaires. Cette implication va beaucoup améliorer la qualité de l’enseignement chez les apprenants. Il a aussi salué le ministre SANOU pour les facilités du financement diligent de cette opération pour la production des manuels scolaires. Ces manuels ont été produits, pour la première fois sur le campus universitaire de Kabala, par l’imprimerie de l’Ecole normale d’enseignement technique et professionnel (ENETP), en collaboration avec la Direction nationale de la Pédagogie (DNP). Le Directeur général de L’ENETP, Yacouba DAOU a affirmé que c’est une première expérience pour l’imprimerie, qui n’avait produit jusqu’ici que des feuilles d’examen pour les structures de l’Enseignement supérieur. MEN