C’est parti pour les travaux de réhabilitation et d’extension des Instituts de Formation des Maitres (IFM) de Bamako et de l’intérieur du Mali. La première pierre des travaux a été posée, ce vendredi 23 Octobre 2026, sous la présidence du Secrétaire général du Ministère de l’Education nationale, Boubacar DEMBELE, représentant le ministre de l’Education nationale.
Cette cérémonie marque, donc, le lancement symbolique des travaux de réhabilitation de l’IFM, Julius Nyerere de Bamako et des IFM de Mopti, de Ségou et de Sikasso. Elle a enregistré la présence des représentants de la Banque mondiale, de la Coordinatrice du Projet MIQRA et des autorités administratives, coutumières et religieuses de l’arrondissement IV du district de Bamako. Ces infrastructures, qui seront réalisées, sur instructions des plus hautes autorités, interviennent dans le cadre du Projet d’Amélioration de la Qualité et des Résultats de l’Éducation pour tous au Mali (MIQRA), avec l’appui financier de la Banque mondiale au Mali en vue de renforcer la formation des enseignants. Les travaux de réhabilitation des IFM de Bamako, de Sikasso, de Ségou et de Mopti représentent un investissement global de 1 370 900 962 de francs CFA.
Le Secrétaire général du Ministère de l’Education nationale a, au nom du Gouvernement du Mali, exprimé sa profonde gratitude à la Banque mondiale pour son accompagnement dans la mise en œuvre de ce programme. Il a également salué le travail de l’Unité de gestion du MIQRA, des services techniques et administratifs du Ministère, des responsables des IFM ainsi que de l’ensemble des acteurs mobilisés pour la préparation de ces opérations.
Pour le représentant de la Banque mondiale, Abdrahamane COULIBALY, le leadership du Ministère de l’Education nationale, l’engagement constant de la coordination du projet MIQRA, ainsi que la mobilisation des autorités administratives et scolaires sont à saluer dans cette réalisation.
Quant à la coordinatrice du Projet MIQRA, Fatoumata BA, elle a exprimé toute sa reconnaissance à la Banque mondiale pour son accompagnement aux services du Département et salué la mobilisation des acteurs de l’école dans la mise en ce programme.
MEN
