Conduite par Seydou KATIKON, une délégation du Centre d’Intelligence Artificielle et Robotique du Mali (CIAR-Mali) a rencontré, ce jeudi 11 juin 2026, le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou SY SAVANE. Les échanges ont essentiellement porté sur les activités et la participation du centre à des compétitions scientifiques internationales de haut niveau, notamment l’Olympiade internationale d’intelligence artificielle prochaine, prévue du 02 au 08 août 2026, au Kazakhstan.
Auparavant, le Centre Robots Mali a participé à des compétitions scientifiques internationales, depuis 2017, 2023 et 2025, aux États-Unis, en Estonie et en Afrique et remporté au moins 40 médailles en or, bronze et en argent.
Le ministre de l’Education nationale a affirmé qu’il partage, pleinement, l’ambition de préparer les jeunes Maliens aux métiers de demain et aux défis de la révolution numérique, sous le leadership de Son Excellence, le Général d’Armée Assimi GOÏTA, Président de la Transition, Chef de l’Etat, qui accorde une importance particulière à la transformation numérique et au développement du capital humain. Il a encouragé les responsables du Centre Robots Mali à poursuivre leurs efforts de préparation des jeunes talents maliens pour contribuer davantage au rayonnement du Mali sur la scène scientifique internationale.
Selon le Directeur du Centre Robots Mali, une plateforme a déjà été ouverte et mise à la disposition des élèves de moins de 20 ans pour leur permettre de participer aux différentes phases de sélection. La sélection finale est prévue pour ce 15 juin, à laquelle deux équipes seront choisies pour participer à l’Olympiade internationale d’intelligence artificielle 2026, au Kazakhstan.
Dans les perspectives, il s’agira surtout de faire participer les Académies d’Enseignement, tout en impliquant également les parents d’élèves. KATIKON a toutefois souligné que l’apport de Robots Mali sera de produire des ressources pédagogiques ; d’aider à intégrer l’enseignement de la robotique et de l’Intelligence artificielle (IA) dans le système éducatif et de former les enseignants au curriculum adopté.
MEN
