Coopération Mali – Sénégal : Le Ministre Amadou SY SAVANE échange avec l’Ambassadeur du Sénégal sur le renforcement des programmes d’échanges scolaires
Le ministre de l’Education Nationale, M. Amadou SY SAVANE a reçoit en audience l’Ambassadrice du Sénégal au Mali, SEM. Fatoumata Binetou Rassoul CORREA, accompagnée de son 1er Secrétaire. Cette visite de courtoisie, visait pour la diplomate sénégalaise de prendre contact avec le ministre Amadou SY SAVANE afin de renforcer les liens de coopération entre les deux pays notamment dans le domaine de l’Education. Au cours des échanges, les deux personnalités ont évoqué des questions d’intérêt national tout en saluant la proximité des peuples sénégalais et maliens, liés par le sang, l’histoire et la géographie. Dans les perspectives, les deux personnalités envisagent de renforcer les programmes d’échanges scolaires pour une plus grande intégration des jeunes scolaires des deux pays. L’ambassadrice a réitéré tout son soutien au peuple Malien dans sa lutte contre le terrorisme. Des deux personnalités ont souligné la profondeur des liens historiques et sociaux entre les deux pays qui se traduit par une coopération multidimensionnelle. Les échanges, centrés sur le modèle le renforcement des programmes d’échanges scolaires et de coopération académique. MEN
Opérationnalisation de l’Université Tombouctou : Une mission universitaire sur place pour évaluer l’état d’avancement des actions
Dans le cadre de l’opérationnalisation de la nouvelle Université de Tombouctou, une mission nationale du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique séjourne actuellement dans la région afin d’évaluer l’état d’avancement des actions engagées en vue de l’ouverture effective de cette institution d’enseignement supérieur. La mission est conduite par le Recteur par intérim, M. Mohamed DIAGAYETÉ de l’Université de Tombouctou et comprend notamment le Professeur Abdramane TOURE ainsi que le Docteur Moussa Ibrahim Touré. À cette occasion, une rencontre d’échanges et de partage s’est tenue ce matin dans la salle de conférence de la Chambre de Commerce et d’Industrie du Mali (CCIM), sous la présidence de Monsieur le Gouverneur de la région de Tombouctou, Contrôleur Principal de police Bakoun KANTÉ. Au cours de la rencontre, le Recteur par intérim a présenté la vision, les objectifs ainsi que les perspectives de l’Université de Tombouctou. Prenant la parole au nom des deux Académies d’enseignement de la région, le Directeur de l’Académie Monsieur Oya Seo TAMBOURA a exposé les atouts et les défis liés à l’ouverture de l’université. Cette intervention a été complétée par le Proviseur Aliou MAÏGA de l’École privée Garba MAÏGA, qui a réaffirmé la disponibilité des établissements privés à accompagner ce processus. Les échanges se sont poursuivis avec les contributions des participants, composés d’enseignants, de responsables de l’éducation, d’universitaires et d’intellectuels de la région. Les différentes interventions ont permis d’enrichir les réflexions sur les conditions de réussite de cette importante initiative. En clôturant les travaux, le Gouverneur a salué la volonté des plus hautes autorités de faire de l’Université de Tombouctou une réalité. Il a réaffirmé l’entière disponibilité des autorités régionales à accompagner toutes les actions nécessaires afin de permettre l’ouverture effective de l’établissement au cours de l’année universitaire 2026-2027. La rencontre a pris fin par une photo de famille, marquant l’engagement collectif des différents acteurs en faveur de la réussite de ce projet structurant pour le développement de la région de Tombouctou. Gouvernorat de Tombouctou
22ᵉ Journée d’Excellence du Prytanée Militaire de Kati : Le Premier ministre Abdoulaye Maïga célèbre l’excellence scolaire
Le Général de Division Abdoulaye Maïga, Premier ministre, Chef du Gouvernement, a présidé la cérémonie de la 22ᵉ Journée d’Excellence du Prytanée Militaire de Kati, ce jeudi 2 juillet 2026. Cette journée, dédiée à la reconnaissance du mérite et du travail bien fait, vise à récompenser les élèves les plus méritants pour leurs résultats académiques, leur discipline et leurs efforts au cours de l’année écoulée. Le Prytanée Militaire de Kati est un établissement de formation d’élite qui prépare les futurs cadres des Forces de défense et de sécurité maliennes, tout en accueillant des élèves de plusieurs nationalités africaines. Au titre de l’année scolaire 2025-2026, Mademoiselle Korika Hafissatou Sidibé, élève en classe de Terminale sciences exactes, a été distinguée par le prix d’honneur couronnant une performance académique exceptionnelle par une moyenne annuelle de 17,75. Plus de 200 élèves, ayant obtenu une moyenne annuelle supérieure à 14, ont été distingués lors d’une cérémonie de remise de prix, incluant des motocyclettes, du matériel informatique, des tablettes, des consoles de jeux ainsi que des gratifications financières. Cette 22ème édition de la « Journée d’excellence » du Prytanée militaire est consacrée à la célébration du mérite au cours de l’année scolaire 2025-2026. Elle permet de valoriser la culture de l’excellence en distinguant les meilleurs élèves, le personnel d’encadrement et les partenaires pour leur rigueur et leur contribution à la réussite de l’institution qui a engrangé cette année 100% au DEF, selon le Commandant du Prytanée, le Lieutenant-Colonel Cheick Amala BAYALA. Les élèves ont émerveillé le public par des jeux de drones et d’autres démonstrations en robotique. En présidant cette journée au nom du Président de la Transition, le Premier ministre, Chef du Gouvernement a déclaré que le Chef de l’Etat tient à faire de l’école malienne une référence sur le continent, à récompenser le travail bien fait. Il a également rendu un hommage solennel aux membres des Forces de défense et de sécurité qui consentent de nombreux sacrifices au nom de la Nation. Le Prytanée militaire de Kati accueille sept cents (700) élèves, originaires du Mali et de onze autres nationalités. Cette institution dont la devise est « s’instruire pour servir » a pour mission de dispenser un enseignement fondamental et secondaire, complété par une instruction militaire ainsi qu’une préparation physique et morale destinée à orienter les élèves vers la carrière militaire. La cérémonie s’est tenue en présence du ministre délégué auprès du Ministre de la Défense et des Anciens Combattants, de plusieurs membres du gouvernement, de nombreux chefs militaires ainsi que du Gouverneur de Koulikoro. L’ombre du Général d’Armée Sadio CAMARA a plané sur toute la cérémonie auquel un émouvant hommage a été rendu. Le défunt ministre de la Défense et des Anciens combattants incarne l’excellence par ses qualités de bâtisseur et de visionnaire. PRIMATURE
Journée de la Renaissance Scientifique de l’Afrique 2026 : le Mali réaffirme son engagement en faveur d’une recherche au service du développement
Le Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, le Professeur Bouréma KANSAYE, a présidé, ce mardi 30 juin 2026, la cérémonie d’ouverture de la 36ᵉ édition de la Journée de la Renaissance Scientifique de l’Afrique (JRSA), couplée à l’atelier de relecture et de validation des textes du Centre national de la Recherche scientifique et technologique (CNRST). Placée sous le thème « Adapter la Recherche africaine aux besoins de l’Afrique », cette édition constitue un cadre privilégié de réflexion, d’échanges et de valorisation des résultats de la recherche scientifique au service du développement durable. Dans son allocution, le Ministre a salué les efforts du CNRST pour l’organisation de cette rencontre scientifique majeure, tout en rappelant la vision des plus hautes autorités du pays qui font de l’éducation, de la culture et de la recherche des piliers de la refondation nationale. Il a notamment souligné que la proclamation de la période 2026-2027 comme Année de l’Éducation et de la Culture traduit la volonté de bâtir un Mali fondé sur le savoir, l’innovation et la valorisation des richesses culturelles nationales. Le Professeur Bouréma Kansaye a également insisté sur le rôle stratégique de la recherche scientifique et de l’innovation technologique dans la résolution des défis auxquels le Mali est confronté. Selon lui, les chercheurs maliens disposent des compétences nécessaires pour proposer des solutions concrètes aux préoccupations nationales, à condition de bénéficier d’un accompagnement et d’un financement à la hauteur des ambitions du pays. Le Ministre s’est, par ailleurs, réjoui de la participation des responsables de la recherche scientifique du Burkina Faso et du Niger, invités d’honneur de cette édition, estimant que cette présence illustre la volonté des pays de la Confédération des États du Sahel (AES) de renforcer leur coopération scientifique et technologique au bénéfice des populations. Couplée à la JRSA, la relecture et la validation des textes du CNRST marquent une étape importante dans la modernisation de cette institution stratégique, appelée à jouer un rôle central dans le pilotage de la recherche scientifique nationale. En invitant les chercheurs, les inventeurs et les innovateurs à poursuivre leurs efforts au service du développement du Mali, le Ministre a, officiellement, déclaré ouverts les travaux de la 36ᵉ Journée de la Renaissance Scientifique de l’Afrique. MESRS
Instituts de Formation de Maîtres (IFM): C’est parti pour les épreuves d’examen de fin d’année pour les 14. 717 candidats
L’examen des Instituts de Formation de Maîtres (IFM) a débuté, ce lundi 29 Juin 2026, sur toute l’étendue du territoire national. Cette année, ils sont 14.717 candidats à concourir pour l’examen de fin d’année des IFM. Cet examen est essentiel pour le passage des étudiants à la profession d’enseignant. A Bamako, c’est l’Institut de Formation de Maîtres « Julius Nyerere », sis à Hamadallaye, qui a abrité, ce lundi 29 juin 2026, le lancement officiel des épreuves écrites d’examen de fin d’année 2026. La cérémonie a été co-présidée par le Directeur national de l’Enseignement normal, Boubacar ABDOULAYE et le Directeur du Centre national des Examens et Concours de l’Education, Zenou Aguissa MAÏGA. C’était en présence des partenaires et acteurs de l’école. Il est important de rappeler que les épreuves d’examen de fin d’année de cet ordre d’enseignement, se déroulent dans 19 centres dont 02 à Bamako. Les candidats sont au nombre de 14. 717 sur l’ensemble du territoire national, répartis entre les Spécialistes, les Généralistes et les Educateurs préscolaires. MEN
Excellence scientifique – Mathématique : Fin de formation pour le « PAMOSTAR »
En prélude aux Olympiades panafricaines de mathématiques (OPAM), qui mettront en compétition des élèves issus de vingt pays africains, la Société mathématique a organisé, un symposium consacré à la formation et à la recherche sur les Olympiades panafricaines de mathématiques. Cette rencontre dénommée » PAMOSTAR « , est une initiative de la Commission de l’Union mathématique africaine chargée de préparer les élèves africains appelés à participer aux Olympiades panafricaines de mathématiques. En effet, les Olympiades de mathématiques représentent bien plus qu’une compétition académique, elles constituent un véritable laboratoire d’excellence où se révèlent, des talents et des esprits brillants. Elles visent, principalement, à valoriser le potentiel de la jeunesse africaine tout en favorisant la coopération intellectuelle entre les différents pays du continent. La présence des femmes au sein des délégations du Kenya, du Maroc et de la Côte d’Ivoire illustre, également, la contribution croissante des femmes au développement des sciences mathématiques en Afrique. La délégation Malienne s’est, particulièrement, distinguée par son importance. Ainsi, plus de 3 enseignants de mathématiques ont pris part à la rencontre, notamment : Docteur Oumar SOW, Président de la Société de Mathématique du Mali, Enseignant Chercheur à la Faculté des Sciences et Techniques (FAST), Docteur Augustin POUDIOUGOU, Conseiller Technique du Ministère de l’éducation Nationale (Observateur). Les travaux de ce séminaire de formation se sont articulés autour du renforcement des capacités pédagogiques et techniques des encadreurs et du renforcement de leurs compétences en mathématiques olympiades, tout en stimulant leur esprit de compétition et de collaboration. MEN
Championnat d’Afrique de Microsoudure : Les lauréats maliens présentent leurs distinctions à la ministre Oumou SALL SECK
La Ministre de l’Entrepreneuriat national, de l’Emploi et de la Formation professionnelle, Oumou SALL SECK a accordé, ce mardi 23 juin 2026, une audience à la délégation des lauréats maliens du Championnat d’Afrique de Microsoudure conduite par le Président du Collectif des Experts en Microsoudure du Mali, Ousmane DIALLO, accompagné de ses collaborateurs. Cette rencontre a été l’occasion pour la délégation de présenter, officiellement, les distinctions et certificats obtenus lors du séminaire international organisé en avril 2026 par Microsoldering Africa (MSA) en République de Côte d’Ivoire. Cette première édition, qui a réuni des spécialistes venus de neuf pays africains, a vu le Mali se distinguer en remportant le premier prix, décroché par le jeune Sadou BARRO dit Barrotek, consacrant ainsi notre pays comme Champion d’Afrique dans la discipline. Ainsi, les membres du Collectif ont présenté leur distinction à la Ministre, qui représente, selon eux, une source d’inspiration pour la jeunesse, tout en saluant les efforts déployés par son département en faveur de l’employabilité et de l’insertion socioéconomique des jeunes. Les lauréats ont, également présenté leur projet de structuration et de professionnalisation du secteur, visant à transformer leur collectif en une Association des Spécialistes en Réparation Avancée et en Microsoudure du Mali. À cet effet, ils ont sollicité les orientations et l’accompagnement du département pour favoriser l’intégration de cette filière innovante dans les dispositifs nationaux de formation professionnelle et de promotion de l’entrepreneuriat des jeunes. En retour, la Ministre a félicité les lauréats pour avoir porté haut les couleurs du Mali sur la scène continentale. Elle a réaffirmé sa disponibilité et a instruit son Cabinet de poursuivre les échanges avec le Collectif, afin d’examiner les voies et moyens de soutenir la professionnalisation et la valorisation de ce secteur à fort potentiel. Cette distinction illustre le talent, le savoir-faire et le potentiel d’innovation de la jeunesse malienne, capable de s’imposer au plus haut niveau dans les métiers technologiques de pointe. MENEFP
Baccalauréat, session de Juin 2026 à l’Académie d’Enseignement de la Rive gauche de Bamako : Les épreuves écrites lancées par le Premier Ministre
Le Premier ministre, le Général de Division, Abdoulaye MAÏGA, accompagné du ministre de l’Education nationale, Dr Amadou SY SAVANE et de plusieurs autres membres du Gouvernement, a donné le top départ des épreuves écrites du Baccalauréat, ce lundi 22 juin 2026, au Lycée Bah Aminata Diallo (LBAD), en Commune III, dans l’Académie d’Enseignement Bamako Rive gauche. C’était en présence des partenaires, acteurs de l’école et des autorités administratives. Pour cette session, notre pays compte 146. 206 candidats dont 71. 755 filles et 74. 451 garçons répartis entre 517 centres sur toute l’étendue du territoire national et celui de M’Berra en Mauritanie pour 68 candidats. Le Premier ministre, a, avant de procéder à l’ouverture officielle de la première enveloppe, prodigué des conseils aux candidats et aux surveillants. Il a félicité les acteurs et partenaires de l’école pour la réussite de l’année qui n’a pratiquement pas été entachée par des difficultés majeures et pour la bonne organisation des examens. Il les a encouragés à poursuivre les mêmes efforts pour une école malienne apaisée et performante. Le ministre de l’Education nationale a, lui aussi, remercié et encouragé tous les acteurs, en prodiguant des conseils aux responsables et aux candidats. Il a surtout conseillé aux candidats de compter sur ce qu’ils ont appris et d’éviter la fraude pour des examens propres. MEN
Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique au Sahel : L’accompagnement du ministre Amadou SY SAVANE sollicité pour une 2ème phase
Les responsables du projet SWEDD étaient au Ministère de l’Education nationale. Ils étaient venus solliciter l’accompagnement du département pour l’exécution de la 2ème phase du projet. Le ministre de l’Education nationale, Amadou SY SAVANE a promis de s’impliquer pour le redémarrage effectif du projet. Il est important de rappeler que le projet SWEDD (Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique au Sahel) est une initiative régionale soutenue par la Banque Mondiale. Au Mali, il vise à accélérer la transition démographique, à autonomiser les femmes et les adolescents et à améliorer leur accès aux services de santé. Pour le secteur de l’Education, le SWEDD a pour objectif fondamental de faire la promotion de la scolarisation des jeunes filles et les maintenir à l’école. MEN
Journée Mondiale de l’hygiène menstruelle : Le Département de l’Education renforce la sensibilisation dans l’espace scolaire
Le Groupe scolaire du Point G, relevant de la circonscription de l’Académie d’Enseignement de Bamako Rive gauche, a servi de cadre, ce jeudi 18 juin 2026, à la célébration de la 12ème édition de la Journée mondiale de l’Hygiène menstruelle. Cette importante cérémonie a été organisée par le Ministère de l’Éducation nationale, à travers la Direction nationale de l’Enseignement fondamental (DNEF), en partenariat avec l’UNICEF. L’événement a enregistré la présence du représentant du Ministre de l’Education nationale, Bana Moussa BAKHAGA, du représentant de l’UNICEF, du Directeur national de l’Enseignement fondamental, Issoufi Arbert Bédari TOURE, des représentants des Départements de la santé et de la Promotion de la Femme de l’Enfant et de la Famille, des Chefs des services centraux du Ministère de l’Education nationale, de la Présidente de la Plateforme nationale de la Gestion de l’Hygiène menstruelle ainsi que des Partenaires techniques et financiers du secteur de l’éducation, des responsables administratifs et scolaires, des enseignants, des élèves et de nombreux invités venus témoigner de leur engagement en faveur de l’éducation inclusive et du bien-être des filles à l’école. Le thème national retenu cette année est « Culture et gestion de l’hygiène menstruelle : Intégrer les valeurs socioculturelles ». Placée sous le signe de la sensibilisation, de l’information et de la promotion d’une gestion saine et digne de l’hygiène menstruelle, cette célébration a permis de mettre en lumière les défis auxquels sont confrontées de nombreuses adolescentes en milieu scolaire. Les différentes interventions ont souligné l’importance de garantir un environnement scolaire sûr, inclusif et favorable à l’épanouissement des filles, afin de réduire les absences liées aux menstruations et de favoriser leur maintien à l’école. Le représentant du Ministre de l’Education nationale a salué les efforts conjoints des partenaires et réaffirmé l’engagement du Gouvernement à promouvoir l’éducation des filles et à lever les obstacles, qui entravent leur réussite scolaire. Il a également insisté sur la nécessité de briser les tabous entourant les menstruations et de renforcer les actions de sensibilisation au sein des communautés. Pour sa part, le représentant de l’UNICEF a réitéré l’engagement de son institution à accompagner le Mali dans la mise en œuvre d’initiatives favorisant l’accès des filles à une éducation de qualité dans un environnement respectueux de leurs besoins spécifiques. La cérémonie a été marquée par des prestations artistiques, des messages de sensibilisation, des témoignages d’élèves ainsi que des activités éducatives visant à promouvoir une meilleure compréhension de l’hygiène menstruelle et son rôle dans la réussite scolaire des filles. À travers cette célébration, le Ministère de l’Éducation nationale et ses partenaires réaffirment leur détermination à faire de l’école un espace inclusif où chaque fille peut apprendre, s’épanouir et réaliser pleinement son potentiel. La cérémonie a été marquée par la lecture et signature de la fiche d’engagement des acteurs à soutenir la promotion de l’hygiène menstruelle en milieu scolaire et communautaire et par la remise symbolique des kits hygiéniques aux autorités éducatives par l’UNICEF. MEN