Rentrée Scolaire 2026-2027 : Le ministre de l’Education nationale rencontre les partenaires de l’école
A deux semaines de la rentrée des classes, prévue pour le 1er Octobre 2026, le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou SY SAVANE et les partenaires de l’éducation poursuivent les échanges avec les acteurs et partenaires de l’école en vue de réunir les conditions nécessaires au démarrage effectif de l’année scolaire 2026-2027. Après celle du 15 septembre 2026, avec les syndicats, la rencontre avec les autres partenaires de l’éducation s’est déroulée, mercredi 16 septembre 2026, sous la présidence du ministre. Il s’agissait des représentants du Conseil Supérieur de l’Education, des associations des parents d’élèves, des enseignants retraités, de la société civile, de Femmes Promotrices d’Ecoles Privées, de l’Association des Ecoles Privées et Agréées du Mali, du Groupement des Associations de Promoteurs d’Ecoles Privées Agréées du Mali, de la Fédération des Associations des Promoteurs des écoles privées, des Medersas, de l’Association Malienne des Jeunes Promoteurs d’Ecoles, de l’Association des Ecoles Privées Professionnelles et Techniques du Mali, de l’Association des Promoteurs pour une Ecole Active au Mali et d’Association des établissements scolaires privés du Mali. Le ministre de l’Education nationale les a rassurés de toutes les dispositions prises pour une année scolaire réussie. Le ministre a aussi rappelé tous les acteurs de l’éducation du rôle que chacun doit jouer, précisant que l’éducation est une affaire de tous. Les partenaires de l’éducation ont félicité et encouragé le ministre de l’Education nationale pour la bonne réussite des examens de l’année scolaire 2025-2026. Ils ont également souhaité que cette année soit une année de plus de succès comme elle a été décrétée « Année de l’Education et de la Culture » par le Président de la Transition, Chef de l’Etat, Son Excellence, le Général d’Armée Assimi GOITA. MEN
Éducation : LE PREMIER MINISTRE DONNE LE COUP D’ENVOI DE LA JOURNÉE INTERNATIONALE DE L’ALPHABÉTISATION
Le Premier ministre, Chef du Gouvernement, le Général de Division Abdoulaye Maïga, a présidé ce jeudi 17 septembre 2026 la cérémonie officielle de lancement de la Journée internationale de l’Alphabétisation. Placé sous le thème « L’Alphabétisation au service d’une Année de l’Éducation et de la Culture réussie », cet événement traduit la volonté collective de faire de l’éducation et de la culture des piliers essentiels de la refondation de notre nation. Le Gouvernement de la Transition, sous la conduite éclairée de Son Excellence le Général d’Armée Assimi Goïta, Président de la Transition, Chef de l’État, a fait de l’éducation une priorité stratégique en déclarant l’année 2026-2027 « Année de l’Éducation et de la Culture ». Loin d’être simplement symbolique, cette décision engage des actions concrètes pour former un citoyen nouveau, patriote, compétent et responsable. Pour le Mali, cette initiative repose sur trois axes principaux: la promotion de toutes les langues nationales; le renforcement des partenariats communautaires aux niveaux du village, de la commune et du quartier; l’intégration progressive des innovations pédagogiques afin d’améliorer la qualité des apprentissages. Pour le Premier ministre, l’alphabétisation est un investissement dans l’humain, la dignité et l’avenir. Malgré les progrès réalisés, l’analphabétisme demeure un défi majeur, notamment dans les zones rurales, les localités éloignées et les espaces affectés par l’insécurité. À cet effet, le Premier ministre a assuré que son Gouvernement, à travers son Plan d’action pour la période 2025-2026, entend poursuivre et intensifier ses actions en faveur du développement de l’éducation non formelle, du renforcement des capacités des éducateurs, de la promotion de la scolarisation des filles, ainsi que de l’amélioration de l’accès aux infrastructures et aux outils éducatifs. Le Chef du Gouvernement a salué l’engagement du Ministre de l’Éducation nationale, Amadou Sy Savané, et a félicité l’ensemble des acteurs de l’éducation, des collectivités territoriales, de la société civile et des partenaires qui œuvrent quotidiennement à la promotion de l’alphabétisation et à l’accès du plus grand nombre au savoir. PRIMATURE
Préparatifs de la Rentrée Scolaire 2026 – 2027 : Les acteurs nationaux de l’Education se concertent pour la réussite de l’année scolaire
A quelques semaines de la rentrée scolaire 2026-2027 fixée au 1er Octobre 2026, le Ministère de l’Education nationale a entamé, une série de rencontres avec les partenaires de l’école. Ainsi, le Département s’est entretenu, ce mardi 15 septembre 2026, avec les syndicats de l’éducation. La rencontre a été présidée par le Secrétaire général par intérim, représentant le ministre de l’Education nationale, Augustin POUDIOUGO, qui avait, à ses côtés, plusieurs membres du cabinet élargi. Cette rencontre visait à partager les dispositions prises pour la rentrée, à recueillir les observations des syndicats et à identifier, ensemble, les moyens de consolider les acquis du système éducatif. Une attention particulière a été accordée à l’adéquation entre les besoins des établissements en personnel et les ressources disponibles, ainsi que sur le respect du temps réel d’apprentissage des élèves. Les représentants syndicaux ont soulevé plusieurs préoccupations : la sécurisation des écoles dépourvues de clôtures et d’eau potable, la gestion des enseignants détenteurs de licence, la situation des enseignants en poste à Ménaka et à Kidal, la disponibilité des fournitures scolaires et le niveau d’avancement des orientations des admis au DEF. Le nombre d’écoles fermées sur le territoire national a, également été évoqué. Les syndicats ont, ainsi, rassuré le département de leur disponibilité et leur engagement à accompagner le pays dans la réussite de la rentrée et de l’année scolaire 2026-2027. Le représentant du ministre a, lui aussi, rassuré les syndicats de toutes les dispositions prises, pour la bonne rentrée scolaire 2026-2027. Il a apprécié le cadre de cet échange et salué les syndicats pour leur disponibilité et leur engagement à rester mobilisés pour accompagner le Ministère en termes d’information et de sensibilisation pour la réussite de l’école malienne. MEN
Partenariat ministère de l’éducation Nationale/Orange Mali : La fondation ORANGE fait le point de son partenariat avec le département
Le secrétaire général du ministère de l’Education nationale, Boubacar DEMBELE accompagné de certains membres du cabinet a reçu, en audience, une délégation de la fondation ORANGE-MALI, conduite par l’administratrice générale Djénébou DIALLO. La délégation de la fondation de l’opérateur de téléphonie a fait le point de son partenariat avec le département de l’Education nationale en termes d’infrastructures, de formation, de kits scolaires, de salles informatiques, de points d’eau, de tables bancs, d’excellence, de bibliothèques numériques… La réhabilitation de l’école de sikoro-sourakabougou est emblématique, elle permettra à plus de 400 élèves d’étudier dans de bonnes conditions, dans des infrastructures appropriées pour cette rentrée scolaire 2026/2027. Dans son intervention, le secrétaire général, Boubacar DEMBELE a salué la qualité du partenariat de la fondation ORANGE et les résultats obtenus, tout en souhaitant la poursuite des engagements, qui sont en cohérence avec la stratégie du département. Il a insisté sur la pérennité des actions, la formation des acteurs et surtout l’intégration continue des zones rurales dans les offres informatiques et numériques. MEN
Programme National d’Education aux valeurs: Les acteurs locaux de la région de Tombouctou édifiés
La Chambre de Commerce et d’Industrie de Tombouctou a abrité, le jeudi 03 Septembre 2026, une session d’appropriation du Programme national d’éducation aux valeurs (PNEV) organisée par le ministère de la Refondation de l’État. La rencontre a réuni les Préfets et Sous-Préfets de la région, des représentants des Forces de défense et de sécurité, des forces vives ainsi que des légitimités traditionnelles. En procédant au lancement des travaux, le chargé des affaires juridiques du Gouverneur, Boubacar DANFAGA, représentant le Gouverneur, a salué l’initiative du ministère de la Refondation de l’État. Il a souligné l’importance de ce programme phare dans la préservation et la promotion des valeurs, qui fondent la société malienne et invité les participants à s’en approprier, fidèlement, le contenu. La présentation du document a été assurée par Dr Sory Ousmane KOÏTA, qui a rappelé que ledit programme s’inscrit, pleinement, dans la dynamique de refondation de l’État et de reconstruction du tissu moral et civique de la société malienne. Il a, ensuite, exposé l’historique, la vision, les cinq axes stratégiques du Programme, ses sept points clés, ses dix objectifs spécifiques. Il a, également présenté les trois typologies de valeurs, à savoir : les valeurs humaines ; les valeurs républicaines et les valeurs de système, tout en insistant sur la nécessité de construire un citoyen malien nouveau, responsable, patriote et respectueux des institutions. Le présentateur a aussi indiqué que le plan d’action du PNEV comprend 52 activités impliquant 17 départements ministériels en collaboration avec les services déconcentrés, les collectivités territoriales et les différents acteurs de la société. Les échanges ont porté sur les mécanismes de mise en œuvre et de vulgarisation du Programme aux niveaux national, régional et local. A propos des modalités d’acquisition du document par les collectivités, Dr Sory Ousmane KOÏTA a indiqué qu’il a été traduit en quatorze langues et qu’il est disponible, en version électronique, au gouvernorat. Au terme de la session, les participants ont salué la pertinence du PNEV et exprimé leur satisfaction quant à la qualité de la présentation et des échanges et, se sont engagés à restituer, auprès de leurs structures et communautés respectives, les connaissances acquises, afin de contribuer à l’appropriation la plus large possible des valeurs, qu’il promeut. Après Kayes, qui a accueilli une session similaire le 24 août dernier, Tombouctou poursuit, ainsi, la dynamique nationale de vulgarisation du Programme national d’éducation aux valeurs, considéré comme un important levier de cohésion sociale, de citoyenneté et de refondation de l’État. MRE
Programme National d’Education aux valeurs: Les acteurs locaux de la région de Taoudenni s’approprient le programme
La Salle de Conférence du Gouvernorat de Taoudenni a abrité, ce vendredi 04 Septembre 2026, sous la présidence du Directeur de cabinet du Gouverneur, Bollé Maouloud BABY, une session d’appropriation du Programme national d’éducation aux valeurs (PNEV). Etaient présents, le Préfet du cercle de Taoudenni, les chargés d’expédier les affaires courantes du conseil régional et de la commune urbaine de Taoudenni, des représentants des autorités administratives et coutumières, des Forces de défense et de sécurité et de la société civile. A l’ouverture des travaux, le Directeur de Cabinet du Gouverneur a rappelé que le PNEV s’inscrit dans la vision du Président de la Transition, Chef de l’Etat, le Général d’armée Assimi Goïta et dans le cadre de la mise en œuvre des recommandations des Assises nationales de la refondation (ANR). Il a souligné que la formation du « Maliden Kura », le citoyen malien de type nouveau, est l’un des objectifs majeurs de la Refondation et invité les participants à contribuer, activement, aux échanges, afin d’enrichir la mise en œuvre du Plan d’action 2024-2028 du document. Pour sa part, le conseiller technique au ministère de la Refondation de l’Etat, Dr Sory Ousmane KOÏTA a remis au président de séance des exemplaires du PNEV en français, traduits dans quatorze langues nationales et une version sonore sur clé USB. Avant de souligner que la session s’inscrit dans la dynamique nationale de promotion des valeurs citoyennes et de construction du Mali nouveau fondé sur la bonne gouvernance, la stabilité, le vivre-ensemble et le respect des valeurs d’antan. Il a, ensuite, édifié les participants sur la vision, les cinq axes stratégiques, les dix objectifs spécifiques, les trois typologies de valeurs (d’homme, de système et de la République), de même que sur le plan d’action du PNEV avec ses cinquante-deux activités réparties entre dix-sept départements ministériels. Ce faisant, il a rappelé les quatre principaux niveaux de transmission des valeurs en matière d’éducation, à savoir la famille, l’Administration et la communauté, l’école et les médias en s’appesantissant sur le rôle primordial de ceux-ci. A propos de l’intégration de l’éducation au patriotisme dans le système éducatif, Dr. Sory Ousmane KOÏTA a informé l’auditoire que des termes de référence ont été élaborés à cet effet concernant toutes les valeurs et que des curricula sont en cours d’élaboration par les départements ministériels compétents. Autres thématiques abordées : le respect, l’esprit de groupe, la gérontocratie, l’égalité des citoyens, la réappropriation de l’écriture de l’histoire du Mali, la neutralité de l’État. Sur cette dernière question, Dr. KOÏTA a informé qu’un document relatif à la dépolitisation de l’Administration, dont le processus d’amélioration se poursuit au plus haut niveau, a été élaboré par le ministère de la Refondation de l’État. Au terme des échanges, plusieurs recommandations ont été formulées dont le rétablissement et le renforcement de l’autorité parentale et l’implication de tous les acteurs dans l’éducation et la transmission des valeurs. Enfin, le Directeur de cabinet du Gouverneur a invité les participants à assurer la dissémination la plus large possible du contenu du PNEV et rassuré le ministère de la Refondation quant à la poursuite des actions de vulgarisation et de diffusion dudit document dans toute la région de Taoudenni. MRE
Forum du Réseau des Enseignantes de l’Afrique de l’Ouest : Pour une éducation résiliente et inclusive
Le 3ème forum du Réseau des enseignantes de l’Afrique de l’Ouest (REAO) s’est déroulé, ce vendredi 28 août 2026, dans la salle de conférence du CNR-ENF. La cérémonie d’ouverture des travaux a été présidée par le représentant du ministre de l’Education nationale, Banna Moussa BAKHAGA. Placé sous le thème « Ensemble, réinventons l’école ouest-africaine : solidarité, savoirs locaux, et innovation pédagogique au service d’une éducation résiliente et inclusive », ce forum est un espace de réflexion, de proposition et d’engagement. Il permet aux femmes enseignantes de la sous-région d’occuper, pleinement, leur place centrale. Elles, qui sont, à la fois, éducatrices, modèles, conseillères et actrices du changement. Le représentant du ministre de l’Education nationale a, au nom des plus hautes autorités, salué et encouragé les enseignantes, indiquant qu’elles ne sont pas de simples exécutantes d’un programme, mais les gardiennes de la mémoire, les architectes du citoyen de demain et les premières lignes de la résilience nationale. La présidente du Réseau des enseignantes de l’Afrique de l’Ouest, OUATTARA SAVADOGO Windkouni YOLANDE a remercié la commission d’organisation malienne pour la qualité de l’accueil. Elle s’est réjouie de la présence des délégations malgré les informations erronées concernant la sécurité. Elle a exhorté le forum à profiter des travaux de Bamako pour davantage ancrer l’organisation sous-régionale. Au cours de cette cérémonie, plusieurs attestations de reconnaissance ont été décernées à des participants pour saluer leur engagement. MEN
Promotion des langues Nationales : L’écrivain Elie COULIBALY présente son ouvrage « BAMANANNA NSANAW N’ANTALENW BA KELEN (1000) » au Chef du Gouvernement
Le Premier ministre, Chef du Gouvernement, le Général de Division Abdoulaye MAÏGA a reçu en audience, ce jeudi 27 août 2026, l’écrivain Elie COULIBALY, auteur du l’ouvrage « BAMANANNA NSANAW N’ANTALENW BA KELEN (1000) ». Ce recueil de proverbes intitulé « 1000 PROVERBES DU TERROIR BAMANAN », publié à l’occasion de l’année de la Culture au Mali, a pour objectif selon l’auteur de valoriser la langue bamanan, à travers ses proverbes. Le proverbe « Zana » est polysémique. Les proverbes sont des enseignements vastes et profonds transmis oralement. Cependant, avec le temps, ils disparaissent, car, ils sont mal interprétés. Au titre de la Refondation, l’éducation civique et morale peut se baser sur le « Zana ». Il peut également servir de support à la valorisation des langues officielles. Le Premier ministre a alors félicité son hôte pour la production intellectuelle, qui devrait faire l’objet de vulgarisation au sein du système éducatif et universitaire. Avec une riche expérience au sein d’ONG internationales, Elie Coulibaly est spécialiste paralégal du Projet de Restauration des Terres Dégradées à Koulikoro. L’entretien s’est déroulé en bamanankan, en présence du Ministre de l’Artisanat, de la Culture, de l’Industrie hôtelière et du Tourisme, Mamou DAFFE. PRIMATURE
Promotion de l’Excellence et Valorisation du Mérite : REMISE DE CADEAUX AUX MEILLEURS ÉLÈVES DU BACCALAURÉAT, SESSION 2025 ET 2026
Le Président de la Transition, Son Excellence le Général d’armée Assimi GOÏTA, Chef de l’État, a reçu ce jeudi 27 août 2026, les meilleurs lauréats du baccalauréat, sessions 2025 et 2026. Cette cérémonie, qui s’inscrit dans la promotion de l’excellence, a enregistré la présence du Premier ministre, des membres du Gouvernement, du Cabinet du Président de la Transition, du Secrétariat général de la Présidence de la République, ainsi que des parents d’élèves et des encadreurs. Dans son allocution, le ministre de l’Éducation nationale, M. Amadou Sy SAVANÉ, a salué une gestion qui traduit tout l’intérêt accordé au secteur de l’éducation, dont le Chef de l’État demeure l’instigateur des grandes réformes engagées. Célébrer ces élèves, a-t-il rappelé, c’est reconnaître l’engagement constant des autorités maliennes, car « l’excellence se prépare et s’encourage ». Il a salué le mérite de ces lauréats, « véritables héros du jour », dont les résultats témoignent d’un travail acharné face à l’adversité, avant de les exhorter à devenir des citoyens modèles sur lesquels la Nation pourra compter. Il a également remercié enseignants, personnel administratif, partenaires techniques et financiers, parents et familles pour la synergie ayant permis cette réussite, signe que « l’école malienne progresse ». La remise des présents a été assurée par le ministre du Travail et de la Fonction publique, le ministre de l’Éducation nationale, le Président de la Cour suprême et le Premier ministre, le Président de la Transition honorant lui-même les premiers de chaque série, y compris celle de la formation professionnelle. Prenant la parole au nom des lauréats, Ibrahim BADOU, premier national, originaire de Tombouctou, a affirmé que le « baccalauréat n’est pas une fin en soi », mais la « clé ouvrant la voie vers l’avenir », exprimant sa profonde gratitude envers le Chef de l’État. Le Président de la Transition, Son Excellence le Général d’armée Assimi GOÏTA, à l’issue de la traditionnelle photo de famille avec les lauréats, les a encouragés à persévérer dans cette dynamique d’excellence. PRÉSIDENCE
Doctrine Panafricaine « ASSIMISME » : Echanges entre le Comité scientifique et le ministre de l’Education Nationale
Le jeudi 20 août 2026, le président du Comité scientifique de la doctrine panafricaine éponyme de l’ASSIMISME, Mohamed Ousmane Ag MOHAMEDOUNE, accompagné d’une forte délégation, a été reçu par le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou SY SAVANE. Le Président du comité était venu échanger, avec le ministre, pour favoriser la mise en place de mécanisme de sensibilisation autour de l’ASSIMISME, une nouvelle doctrine de réflexion scientifique, de recherche et de dialogue, en faveur des idéaux du Président de la Transition, Chef de l’Etat, Son Excellence Assimi GOÏTA. Selon le président du comité, cette initiative vise à promouvoir un espace de réflexion, de recherche, de dialogue et de production intellectuelle consacré aux défis de la souveraineté, du développement, de la gouvernance et de la refondation de la Nation. Le ministre de l’Education nationale a apprécié l’initiative, indiquant que le Mali répond à la demande des populations, avec la vision éclairée du Président de la Transition. Selon lui, cette vision, traduit en acte, est une démarche à vulgariser et à renforcer pour le soutien du peuple Malien. Le ministre SY SAVANE a, ainsi, réaffirmé l’engagement et la disponibilité de son département pour l’atteinte des objectifs du Comité scientifique de la doctrine panafricaine éponyme de l’ASSIMISME. MEN